كشفت دراسة جديدة أجرتها شركة Perplexity بالتعاون مع باحثين من جامعة هارفارد أن الاستخدامات الأكثر شيوعًا لوكلاء الذكاء الاصطناعي تتركز في مجالي الإنتاجية والتعلّم، في مؤشر واضح على كيفية اعتماد المستخدمين على هذه الأدوات في حياتهم اليومية والمهنية.
واعتمدت الدراسة على تحليل مئات الملايين من الاستعلامات الواردة عبر متصفح Perplexity القائم على الذكاء الاصطناعي ومساعدها الرقمي Comet. وأظهرت النتائج أن 36% من الاستعلامات كانت مرتبطة بسير العمل والإنتاجية، مثل تنظيم المهام، كتابة المحتوى، ودعم اتخاذ القرار، في حين ركز 21% منها على التعلّم والبحث.
وأشار الباحثون إلى أن هذه الأنماط تعكس تحول وكلاء الذكاء الاصطناعي من أدوات تجريبية إلى مساعدين عمليين يعتمد عليهم المستخدمون في إنجاز المهام المعقدة وتسريع الوصول إلى المعرفة. كما لفتت الدراسة إلى أن الاستخدامات الترفيهية أو العامة لا تزال أقل حضورًا مقارنة بالوظائف المرتبطة بالعمل والتطوير الذاتي.
وترى Perplexity أن هذه النتائج تدعم التوجه المتنامي نحو دمج الوكلاء الذكيين في بيئات العمل والتعليم، مع توقعات بزيادة الاعتماد عليهم في تحسين الكفاءة وتوسيع قدرات الأفراد والمؤسسات.
وتأتي هذه الدراسة في وقت تتسابق فيه شركات الذكاء الاصطناعي على تطوير وكلاء أكثر تخصصًا، ما يطرح تساؤلات حول مستقبل الإنتاجية البشرية وحدود التفاعل بين الإنسان والأنظمة الذكية.
📌 الملخص:
دراسة من Perplexity وهارفارد تظهر أن 57% من استخدامات وكلاء الذكاء الاصطناعي تتركز على الإنتاجية والتعلّم، ما يعكس تحول هذه الأدوات إلى عناصر أساسية في العمل والبحث.
